lunes, 9 de abril de 2018
miércoles, 4 de abril de 2018
Las competencias en el manejo de la información
Ejemplo de actividad dirigida para la resolución de un acertijo
Caso 3 - Grupo 3: Un relato
que incluya las respuestas correctas, surgidas del acertijo propuesto. No
olviden incorporar imágenes como evidencia de las búsquedas
1) A partir del
acertijo busqué en google:
“científico que nació en Estrasburgo y descubrió una molécula de un
medicamento”
2) Me aparecieron varios científicos y vi al conocido y querido Luis Pasteur
3) copié un artículo
interesante de un diario con su biografía. Lo edité con info de wikipedia y agregué un cuadro de texto.
El
brillante Louis Pasteur, más allá de la pasteurización
Diario BBC.com
Pocas personas han salvado más vidas que Louis
Pasteur.
Las vacunas que desarrolló
han protegido a millones.
Al entender que los
gérmenes causan enfermedades revolucionó la atención médica.
Y encontró nuevas formas
para hacer que los alimentos que consumimos no nos hicieran daño.
Definitivamente, Pasteur
fue un químico que cambió nuestra interpretación de la biología en forma
fundamental. Pero además, al examinar paso a paso su vida, se hace evidente que
estuvo a la vanguardia de una nueva rama de la ciencia: la microbiología.
sábado, 24 de marzo de 2018
Trabajo en equipo en los PLE
El trabajo en equipo, como esta presentación, forma parte de una nueva propuesta pedagógica con un enfoque social constructivista. Internet facilitó la creación de estos nuevos ambientes de aprendizaje que promueven la interacción grupal construyendo nuevos conocimientos. Esto se agiliza cuando el grupo posee objetivos comunes, una organización definida de los roles de cada uno en el grupo y del clima de trabajo grupal. Todo esto permite al estudiante desarrollar competencias en su vida profesional y personal tales como:
El trabajo en equipo, como esta presentación, forma parte de una nueva propuesta pedagógica con un enfoque social constructivista. Internet facilitó la creación de estos nuevos ambientes de aprendizaje que promueven la interacción grupal construyendo nuevos conocimientos. Esto se agiliza cuando el grupo posee objetivos comunes, una organización definida de los roles de cada uno en el grupo y del clima de trabajo grupal. Todo esto permite al estudiante desarrollar competencias en su vida profesional y personal tales como:
- Planificar el tiempo
- Mejorar las habilidades de negociación
- Resolver problemas con eficacia
miércoles, 14 de marzo de 2018
Presentación
Video de presentación como profesora de Francés.
Gracias por visitar mi blog.
Saludos a todos!
viernes, 9 de marzo de 2018
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